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特殊教育需求:来自世界各地的小«surdoués»

2019-08-20

Isabelle d’Abbadie-Di Betta, présidente de la Fondation enfants doués.

Isabelle d'Abbadie-Di Betta,Fondationenfantsdoués的总裁。

被授予教育部的Alors提出了“ 特殊教育需求 ”的战略文件,以提供高质量的教育, “快递”已成为“ surdoués” 前沿

允许人们获得实施其技能的优质教育。 通过为特殊教育需求部门提出战略文件,谁渴望教育部是什么? Cela,在九年制学校的介绍框架内。 但在这个有特殊吻的孩子的日子里,说“ surdoués” 入侵。

Pournouséclairersurle sujet,nous noussommestournésversla Fondationenfantsdoués(FED)为这类人服务。 Déjà,基金会主席,基金会主席Isabelle d'Abbadie-Di Betta表示,他“ 很抱歉 ”,并没有强迫他为合格的孩子承担额外的费用。 “这是一个适当的加上强大的知识分子(EHPIE),换句话说,智力上先于 ”,肯定 - elle。 补充一点,有一种方法可以发展出可能涉及这个词的“ 迷信 ”概念

在EDF之后,尽管他们能够不辜负他们的社交和商业经验,但他们将EHPIE与使用其认知和认知功能的经典背景区别开来。 Isabelle d'Abbadie-Di Betta解释说,超过一天,他通过开发者语言与其他人区分开来,包括精确的词汇,永不满足的好奇心和快速的同化能力。 他指出,EHPIE通常是过敏,同情和表达的表达。 «Beaucoup提出了相对存在的问题,例如死亡或灵性» ,précise-t-elle。

至于报告文学,新的祖母将自己的一些孩子重新命名。 凯文*,在那年9月重新加入法国电力公司,是一个非常强大的公司。 这个11岁的家伙确信我在学校里感觉不舒服,因为教练们正在重复我做过的某些事情。 Abbadie-Di Betta的Selon Isabelle,这就是我让EHPIE peuvent快速吸收信息的原因。 “这是一种从首映中汲取教训倾向,重复最终可以通过相同的方式完成 ,”Elle解释道。

13岁时,Hans * a,lui,一个潜在的更强大的注意力缺陷/多动障碍问题。 我仍然感到很平静,以至于我在一所经典的学校上学。 在EDF下面,没有必要与其他孩子有所不同。 你服用的药物会让我感到困倦,而你会度过艰难的一天, ”他说。 Dorénavant,il n'en prend plus。 当然,汉斯肯定了基金会,并且获得成功的可能性是节奏。

与过敏症不同,EHPIE的情感正在扩大,参加Isabelle d'Abbadie-Di Betta。 Melanie *是一个过去的小孩子,情况如何?

«生活机会激烈»

我倾向于强烈地选择这些选择,信心十足。 Parfois没有选择简单的peut facilement成为复杂的倾倒moi。» Selon是FED的总裁,les EHPIE,也是一个类比思想家,给了我最好的一切。

你是auraz,所有的EHPIE ne partagent都没有描述。 某些人位于顶部,QI超级或等于130,其他人将用尽可能的需求,QI可以得分或得分145。

评论护理儿童?

从不可逆转的迹象回来,孩子或青少年的面部受到心理测试(IQ),以减缓亲密和智力的未来,解释EDF的总统。 “一般来说,孩子们的得分高达130,说莫恩在90到110之间 ”,Isabelle d'Abbadie-Di Betta说。

“也就是说,测试不允许识别某些类别的儿童,他们不与他们联系,说诵读困难或注意力/多动症的问题” ,poursuit-elle。 在这种情况下,对话者表示可以通过对受试者的专家的临床观察或该专业的共识来进行诊断。

AbbadieDi Betta的Selon Isabelle,我已经能够尽可能地给你QI测试,我来自deux ans et demi。 注意力的麻烦可能会使专业人士(教学或心理学家)的识别变得复杂化,特别是当他们在家庭,社会,教育和文化背景下发现不同的情况时 ,”他说: ELLE。 当然,总统说,某些人有能力适应正在发生的事情,完全隐瞒自己的身份甚至智力抑制,这样他们就不会被拒绝。

评论peut-on les aider?

在很大程度上倒EHPIE,某些问题会遇到不同的问题,例如学校的失败,Isabelle d'Abbadie-Di Betta,这给了亲戚一些问题。 他建议你在lisant au moins或其中一本书中深化你的主题,并提出问题以及某些经典的教育原则。 他还鼓励你向孩子解释差异并重新考虑他作为电话。 没有必要了解更多,但他也需要让他更接近他的困难。 “处于孩子之间的那一刻”也很重要。»

Isabelle d'Abbadie-Di Betta认为我没有莫里斯统治的专家。 « Toutefois,你选择从小到小 。»EDF,就其而言,与其他400个家庭联系,从2012年创建以来都是混合冲突。他们是伴随EHPIE并促进更好的主要推动力-être。 该基金会是一群学生,Hélios,是2013年9月15日EHPIE青年的替代学校。

* 虚拟领域

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责任编辑:咸氵